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第7章（第2页）

说着，她忽然注意到余闻的脸色有点苍白，不免生了两分担忧，“你……不舒服？”

“……没事。”余闻确实觉得有点不适，小腹处坠坠的疼，腰也有点酸，但他觉得只是小问题，忍忍就过去了。

江姜信以为真，便没再问。

此时教古汉语的叶讲师走进教室，她是个四十多岁的中年女人，保养得宜，举止间有一股文化积淀的韵味，但并不是文人特有的清高傲岸，而是一种遍观世事后返璞归真的平和感觉。

叶讲师不仅课讲得好，人也十分风趣随和，很受学生们爱戴，此刻一进来，就看到了坐在最后一排的这“一对”。

她笑了起来，觉得很有意思，玩笑道：“没想到我的课居然还能吸引计算机的学生来听，老师脸上真的有光啊，以后在信科院的同事面前，也能挺着腰杆做人了。”

众人不免大笑起来，都知道她是在打趣谁。

顶着大家戏谑的目光，江姜只想把脸遮起来。

看什么看，我又不是你们口中的余学神！

叶讲师也没一直盯着他们说笑，打趣过后，她便开始讲课。

江姜聚精会神的认真听，余闻虽没接触过这些，不过老师讲得深入浅出，渐渐也得了一二分趣味。

课讲到中程，照例是要抽人提问的，若在往日，各位老师都很乐意点江姜的名字，一来她漂亮得像朵花似的，对着这张脸也觉得赏心悦目，二来她的回答总是很有水平，老师很乐意将这种好的、有内涵的思想展现给其他同学看。

可今天，叶讲师却点的不是她的名字，而是“请江同学旁边的那个男生起来回答问题。”

——其实还是江姜。

“这位男同学，请你举例分析王维诗歌中‘诗中有画’的特征。”

江姜略一思索，信手拈来，“《鸟鸣涧》一诗中，‘人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。’既描绘春山月夜的美景，又透露出隐居诗人对自然的无比热爱……”

不管是老师，还是其他同学，见“他”回答得有条有理，都有点吃惊。

学神难道不是学理的吗？文理之间的壁这么厚，一般的理科男连《鸟鸣涧》这三个字都不知道吧，他怎么能回答得这么熟练，就像一个背完所有文科答题套路的老油子？

难道说人和人之间的差距真的比人和狗都大？她们这些文科生回答问题都没有这么轻松。

江姜清楚透彻的把这首诗分析个遍，随着她的回答，叶讲师脸上渐渐露出笑容。

其实打一开始，看到这位男同学出现在教室里，她心里是不怎么赞同的，课堂是学习的地方，谈恋爱算怎么回事呢？

后来看到“余闻”听得认真，还拿着笔做了笔记，她心里有了两分好感，又存着称称斤两的心思，才抽他起来回答问题，没想到却得到了意外之喜。