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第51章（第2页）

教务这时插言道，“就是一个很平常的学生，高考成绩中等偏上，本省人，河坊镇的，父母都是下岗工人。”

于是有评委迟疑道，“会不会是在哪里淘到的名家遗珠，拿来冒充自己作品？”

系主任摇摇头，否认了，“这个作品明显能看出来是新鲜出炉的，而且，有这样的传世名作我们从没听说过？”

“也有可能是找高人当枪手？一个二十岁没到的小姑娘，难不成她出生就开始学？陆璧青倒是有这条件，可他的能力都还达不到呢。”有评委揣摩道。

众人再度沉默，显然大多数人已经相信了这个推断。

“不可能！”辅导员闵真反对，“陈一墨我了解，她家境并不富有，父母只是工人，哪里来的能力和渠道请枪手？”

“就是你这话！”有评委道，“她连请枪手的能力和渠道都没有，怎么会有这样一身手艺？”

最后，系主任摆摆手，阻止了这场争论，“不管真相是什么，总要问问当事人。闵真，你去把你这个学生叫来。”

第89章4-21

闵真去叫陈一墨的时候，就先问了她一番的，还陪她去了一趟出租小屋，是以，再回到会议室时耽搁了好长时间，但会议室内各位却十分耐心在等。

直到会议室的门再度打开，所有人的目光落在门口，闵真领着一个个子还算高挑，却身形瘦削的女孩进来了。

穿着普通，容貌出众，举止大方。

这是所有人对她的第一印象，还不错，但是，谁也无法相信，此刻会议桌上立着的作品是出自这么个小姑娘之手。

闵真把她让到前面来，神色举止都掩饰不住的激动，“陈一墨来了。”

系主任点点头，“你就是陈一墨？”

陈一墨突然面对这么多老师，再看到自己的作品在最中间，心里有些忐忑，但还是强装沉着的点点头，“是的。”

“这是你的作品？”主任指指桌上的钟。

“是。”陈一墨心里直打鼓，难道她的作品有什么问题？

一位副主任按捺不住了，问她，“你怎么证明，这个作品出自你手？”

闵真听到这话，绷紧了脸，把手里的东西都陈了上去，刚才去陈一墨出租屋，就是去拿这些东西的。

“这些是陈一墨的设计图。这是初画稿，这部分是制图稿，按照画稿的不同方面、不同部位都做出了分解图。这是主图，1：1的尺寸。这些是分图，每一个部位，胎的厚薄、丝的种类、丝的粗细，用什么工艺，用什么技法，都标注得清楚又详细。还有，錾刻用什么技法，后期如何镀，都在这些分图里有要求。主图和分图上还标明了位置和相互衔接关系。你们看看。”闵真把设计画稿和绘制的投产图传了下去。