&ldo;明太祖眼见他拥有奇门之术,于是便继续向他请教明朝以后的国运。于是两人开始对话,这段对话被一旁伺候的太监记录下来,就成了现在的烧饼歌,算是一本预言书了。&rdo;
&ldo;这么神?我还一直以为中国没有预言呢,原来早在明朝的时候就有这样的记载了,嘿嘿,太神奇了。&rdo;丁羽兴高采烈的叫嚷。
杨帆一直看着赵凯观察他的一举一动,这时实在忍不住问:&ldo;你说你是刘伯温,也说烧饼歌是你所做,你为什么看到这本上下五千年还这么激动?&rdo;
赵凯苦笑一下,举着手中的上下五千年道:&ldo;此书中的文字,老夫多有不识。似字非字,有些更是只有一边,但老夫将这些文字窜连起来也能读出个大概。&rdo;
听到他如此说杨帆点点头,现在的字都是简体字,也难怪他看不懂。想到这他心里却是一惊,如果一个人连简体字都不认识,那就完全不可能是赵凯了,他这么小的年纪小学还没毕业,就只认识简体字根本还不知道有繁体字的存在。那也就是说,他小小的身体里的确有两个灵魂存在,这样的话,现在的灵魂说自己是刘伯温也不是不可能,既然村子里已经出了一个布扬古贝类和努尔哈赤,那在出一个刘伯温也不是不能理解的了。
想到这他又问:&ldo;这本书记载的和你做的烧饼歌有什么不同吗?&rdo;
赵凯听他问长叹一声:&ldo;我没想到,所有的占卜竟然都成了真的,当时我和太祖也不过是一时游戏之作,并不深信,现在看来却是一件件都发生了,从书中看现在已经没有皇帝了吗?&rdo;
&ldo;没有了,早就没有了,现在是共和国。&rdo;
赵凯沉默不语,杨帆却问:&ldo;你知道你现在的样子吗?&rdo;
&ldo;老夫知道,现在的我是一个孩童。&rdo;
&ldo;那你知道为什么会这样吗?&rdo;杨帆问,在他看来如果此时的赵凯真的变成了刘伯温,以他的见识和学识一定会给出一个答案。
谁知道自称是刘伯温的赵凯却摇摇头:&ldo;老夫至今感觉仍然是在梦中,发生了什么并不知晓。?&rdo;
杨帆沉默一下,事到如今他们三个已经是素手无策,也许将事情的前因后果说出来,这自称是刘伯温的人会有一番解释也说不定。现在也只能是死马当做活马医了。想到这里不再犹豫,开口把从他们来到这个村子开始到现在从头到尾细说了一遍。
第四卷轮回村
二十章出村
[更新时间]2010-01-1801:00:00[字数]3375
杨帆娓娓道来,每个细节都没放过,自称是刘伯温的赵凯静静的听着,等他讲完沉思了一下道:&ldo;昼夜相变,必有妖异,老夫一时也难以猜出为何会如此,随老夫出去看看如何?&rdo;
张西瓜好奇的道:&ldo;你老人家前知五百年,后知五百年,掐指一算不就算出来了?还出去看什么?&rdo;
刘伯温微微一笑:&ldo;傻孩子,那都是些无知之人谣传而已,难道你真的相信吗?&rdo;
赵凯才十二岁却偏偏做出一副老成的姿态还管张西瓜叫孩子,杨帆感觉说不出的怪异。但丁羽却出奇的平静仿佛已经接受了这个事实,嘿嘿一笑看着刘伯温:&ldo;这你就有所不知了,其实他就是个无知的人,无知者无畏嘛。&rdo;
张西瓜呸了一口:&ldo;无知怎么了?不耻下问这是孔子他老人家说的话,你懂个屁?&rdo;
听到他俩又吵起来了,杨帆无奈的叹息道:&ldo;你俩就不能分个轻重缓急吗?这个时候了说这些没用的干什么?&rdo;说完扭头看向刘伯温:&ldo;我陪你出去。&rdo;
刘伯温老气横秋的看了看他二人,双眼之中流露出来的却是一片祥和慈祥,微笑道:&ldo;无妨,无妨,他二人赤子之心犹在,说闹之中也是真性情流露。&rdo;张西瓜和丁羽被一个十几岁的孩子用一种长辈看小辈的眼光看着,全身都不自在。张西瓜很是别扭急忙打岔:&ldo;对了,我俩曾经看到闪那边有七彩的光晕,这就带你出去看看。&rdo;
张西瓜转身就走,杨帆陪着刘伯温出了院子,走动中杨帆突然想起一个问题,好奇的问刘伯温:&ldo;你是今天才发现自己在一个孩童的身上的吗?&rdo;
杨帆本来想喊他为刘师傅,想想又觉得这个称呼不好,想了半天也不知道该怎么称呼他,干脆就直接用你这个字,刘伯温感觉到了他言语间的尴尬,扭头看了他一眼:&ldo;老夫要是活到现在也是你祖宗辈的了,叫我一声前辈不会委屈了你。&rdo;
杨帆有些尴尬,咳嗽一声:&ldo;前辈,我是想问,你是什么时候才发现自己成了这个样子的?&rdo;
&ldo;老夫是今天才感觉到的,似乎是做了一场噩梦,以前发生的事情历历在目,从睡梦中清醒就成了这个样子,周围的一切都跟以前有太大的不同,当老夫知道自己成了一个孩童时也是吓了一跳,接着就看到炕上的那本书,拿起来一看才知道已经过了几百年。&rdo;
他说完杨帆却感觉有些不对,好奇的道:&ldo;我们是昨天夜里到的村子,那时候村子已经不对了,你怎么今天才感觉到?而且村子里的那两帮人看样子都记得昨天晚上发生的事情,或许知道的更早,否则也不会相约到篮球架子下面谈判了,而你为什么今天才醒过来?&rdo;