让他暗恋也不是不行。
有道是与其被动,不如主动。
他来掌握一切。
他来暗恋,他来表白,他来甩人!
虽然暗恋这个傻子很丢人,但是架不住被傻子甩更丢人。
童桐打定主意后,神清气爽。看着周游也顺眼多了,
童桐低头去看课本上周游指的字,清了清嗓子:“哪个不认识?”
“不是不理我吗?”周游矫情上了。
童桐刚吸了一口气,一瞪眼。
“我错了老妹儿。”周游立马乐呵了,“这个字儿,您受累给看看?”
“羌。”童桐说。
“什么?”周游没听清。
“七……一……昂……羌。”童桐这次读慢了。
“啥玩意儿?”周游还是没听明白。
“羌!羌!羌!”童桐不耐烦了,“打手|枪的枪!”
“哦……”周游一个哦字说的千回百转,嘴角勾起的笑容看着也很不正经
童桐:“………………”
这狗玩意儿。
直到上课铃声响起,周游嘴边的笑容才收敛几分。
曹老师的语文课一向松散。
但每当教诗词的时候又格外的认真,连高度近视的眼睛都能看见了。
曹老师盯着周游嘴角那抹自信的笑容,欣慰的喊:“就由周游同学来为我们朗诵这首我们上节课学过的山鬼吧!他嘴边的笑容很是自信呢!大家掌声欢迎!”
周游:“…………”
这世上要说什么能治住他的,除了他妈也就古诗词了。
“山……山鬼……诗人……屈原,若有人兮山之……之……之……”
周游卡在了第一句。
曹老师鼓励的看着他,“别紧张,你能行。”
“我不紧张。”周游诚实道,“我是真不认识。”
曹老师:“…………”
“童桐读吧。”曹老师叹了一口气。
童桐站了起来,因为脚疼,他微微斜靠着倚着墙,单手拿着书。
开口诗词读得流畅清朗,声音清澈又朝气。
周游这会儿还站着的,他稍低头盯着童桐。突然被童桐嘴边让阳光铺洒显现出来的细细绒毛吸引住了,心脏也蓦然跳的老快。
直到童桐读完坐下,那种心跳得连耳朵都能听见的声音才缓缓沉归于静。
周游想了想,把这种心脏跳动的声音归结于自己对文化人的崇拜。
果然是他认定的好哥们,读个古诗词都能让他心跳的这么快。
一节诗词课,在周游听得云里雾里中总算到了下课。
全班闹哄哄的玩了一阵,周游站起来刚伸完懒腰,坐在一边的童桐戳了戳他的腰。
“怎么了。”他低头问。
童桐朝着他张开了双手:“快,毛老师过来了。”