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第30章 发绿地方v1（第2页）

系列的制度改?与完善，对会计?员的技能要求也更?了。

在会计实践教学中，必须加强与会计实业界的联系，培养市场需要的会计?才；适时设置实验实习环节；增加会计上机实

验，强化常?软件?具的应?；实现毕业?的“双证”要求，增加毕业?的“务实”经验；加强教师培养，提?教师素质；加?校

外实习基地的建设?度，由于我院会计专业是后起的专业之?，多数设备仍然不齐全，这使得我们的实际实践活动受限。为

此，我在这?就本专业提出?点点建议：应为学?提供更多的实践平台，锻炼学?的动?能?，只有动?动脑能?都强的?才

会被企业被社会所认可。相信在以后的教学中我院的教学后勤?作会更加完善可?，能更好更多的培育出?技能?平的社会所

需的?才。

通过此次实践活动，让我更加深刻地了解了会计究竟是做什么，怎样做？弥补了以前来不及学到的基础知识，加深了对前

段时间所学知识的巩固，强化了我们的专业技能。会计是?门活学活?的专业，?且随时都因为国家政策的变动?变动。但是

最重要的基础是不会变的，希望?师们在今后的教学过程中以基础知识的教育为重中之重，有了较好的基础知识，再加以适当

的实践训练，就能更好地完善我们的专业，强化?职?专会计专业学?的实际操作能?，为社会培养符合需求的?级应?型?

才?努?！也为??以后?向?作岗位打下坚实的基础！

会计专业实习报告范?3000字篇四

实习是每?个?学毕业?必须拥有的?段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习?是对每?位?学

毕业?专业知识的?种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，?增长了见识，为我们以后

进?步?向社会打下坚实的基础，也是我们?向?作岗位的第?步。

?、实习?的

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个??进?计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实?监督，旨在

提?经济效益的?种核算?段，它本?也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应?性很强的?门学科、?项重要的

经济管理?作，是加强经济管理，提?经济效益的重要?段，经济管理离不开会计，经济越发展会计?作就显得越重要。

针对于此，在进?了三年的?学学习?活，通过对《中级财务会计》、《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》及

《会计电算化软件应?》的学习，可以说对会计已经是??能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本?法和

结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应?，那我想我肯定会是?

从下?，?窍不通。?认为已经掌握了?定的会计理论知识在这?只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的标准”下，认

为只有把从书本上学到的理论知识应?于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。因此，我作为?名会计专业的学

?，在20xx年的暑假，有幸参加了为期近?个?的专业实习。

?、实习单位情况

怀着?种美好的憧憬，我来到了xxxxx汽车配件有限责任公司，这是专业?产汽车离合器的?产?家，具有?于年的离合

器?产经验，本公司于2000年通过国际ISo9002质量体系认证，现有产品800余种，是温州地区的离合?产?家，同时在

xxxx，我们拥有九?余亩地的新?房，将于今年???份投?使?。本公司?产规模达到：离合器?[disc]550，000只年，压

盖[cover]352，000只年，其中有60%的产品常年出?到欧美、中东和?洲及东南亚等20?个国家和地区。

三、实习主要过程

是第?次来到这?实习，所以财务科?作?员都认识，?然?然很顺利的进?了实习?作。?作的紧张?氛仍然有点紧

张。

（?）第?天上班，??没底，感到既新鲜?紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万

?做不好?作?受到批评。