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第一百一十六章 公平的机会（第1页）

西野学姐没多说什么，打了个招呼就走了。

可大家都看出了西野对神宫诚的恭敬。

那不是礼节性的寒暄，而是从内而外散发出来的恭敬。

“那、那可是监察委员啊！”

藤井和小林不认识刚才那个高二学姐是谁，当班长的鸟崎可认得。

监察委员的含义谁都懂。

在学生群体里，这就是金字塔最顶层的存在之一，仅次于副会长和会长大人。

“兄弟，你不是抓住了她什么把柄吧？”

门田太志小声嘀咕。

不然也太奇怪了。

极重辈分和地位的岛国群体气氛里，被监察委员如此恭敬的高一新生怎么想都不该存在。

神宫诚又不是哪个豪门的大少爷，他家里什么状况，大家非常清楚。

“多说蠢话有利于提高智力吗？”

神宫诚白了一眼好兄弟。

‘我抓住了她的把柄？反了吧，是她抓住了我的把柄。’

暗自祈祷不要传出被会长大人包养的传言，当初就是因为这个想法才被几位读者老爷们骂。

往教室里走，他暗自猜测西野找夜樱雪的原因，‘或许是宫藤副会长找她有事。’

能让西野监察委员跑腿的只有副会长和会长，小香姐远在米国洛杉矶，那一定是副会长了。

神宫诚不知道自己猜错了。

监察委员的特殊地位就是副会长也不敢呼来喝去，上任监察委员很听宫藤副会长话的根本原因是受了宫藤的举荐之恩。

眼下整个银星高中学生里能让西野委员当跑腿的只有两个人。

会长大人和……东京帅哥。

此时被稻川晴香点名召见的夜樱雪也很意外，“晴香会长请夜樱部长到会长室去一趟。”

既然用词是“会长请部长”，她不想去也必须要去。

不同于弱化学生会存在的动漫轻小说，现实中的岛国学生会权力很大，尤其在私立学校里。

学生可能不知道校长是谁，但一定知道学生会长是谁。

培养学生管理与自我管理能力是明治维新时期就开始倡导的，社团的真正含义不是单纯培养兴趣爱好，而是为了培养优秀学生的管理能力，各院校尤其是私立学校全力推行“学生管理学生”。

这种管理不仅仅是检查纪律、卫生、着装是否整齐。