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第67章（第1页）

让我们来看看流传在学生中的说法吧:据说，从前在改革保安聘任制度之前，学校的巡夜人是一名老人，这位老人家从年轻起就在学校工作，工作年限甚至超过很多老资格的教师，可就是这样一位家仆一样的老人，却在&lso;保安制度改革&rso;的名义下，被校方扫地出门，原因竟是他&lso;多次违反安全条例，难以胜任巡逻工作&rso;，那时距老人退休年限仅余一年。大家都说，校董事会是不想支付高额的退休金，所以才在老人退休前夕将他解聘。由于是被辞退的原因，老人自然拿不到退休金，他长年孤身一人，无儿无女，生活顿时陷入困顿，于是在愤懑之中，老人选择在学校上吊自尽，地点正是那间317教室。此后，人们就经常能听到教室传来神秘脚步声。至于那些桌椅奇怪的摆放方向‐‐朝向教室后门，正是在那条门框横梁之上，老人用一条细细的尼龙绳结束了自己的生命。也许他将座椅全部朝向自己殒命的地点，是希望人们能够停下脚步，坐在那里倾听一下自己如泣的倾诉吧……&rdo;

我被这故事深深打动，那间317教室，想不到还有如此让人感慨的故事，难怪那里如今被改作了储存室，长年难得开启一次，想必是学校早已不堪其扰了吧?只是老人那一腔心酸，要向谁去诉说呢……

&ldo;‐‐半身人

在生物教室中，有半具泡在福尔马林药水中的人体标本，说是半具，因为它只有右侧一半身躯至于另一半，据说早已被载重卡车碾的粉碎

在那次事故中，这个男人骑着摩托车在路上醉醺醺的行驶，结果被迎面而来的大卡车卷入轮下，死于非命，家属赶来收尸的时候仅能收敛起半边身子。死者没什么直系亲属，族里一个长辈商量了一下，直接将遗体捐给了附近医院，尔后，又辗转送给了同属一个街区的天翔学校。医用人体标本稀缺的今天，校方倒也乐得接受，可麻烦从此开始。

先是有人听见生物教室中有挪动物体的声音，以为是老师连夜作科研，也没在意。几天后，下半夜时分，巡夜保安发现教室门大敞四开，这才起了疑心，打着手电走进去，一股消毒水味扑面而来，开灯一看，他才发现，装尸体的玻璃水柜空空如也，那半具尸体早已不翼而飞，而地板上，一行水迹一直延伸到门外走廊里，看形状，正像一个人单足跳跃而去……

保安落荒而逃，跑到值班室报告给了当夜值班的教务主任，两人叫起了十几个师生，一齐壮着胆子寻找失踪的尸体，然而水迹到了实验楼外就消失了，尸体就这样离奇的不知去向……几天后的一个夜晚，一名学生想起将一本教科书落在自习室中，急匆匆的返回教学楼中去拿，在黑漆漆的一楼大厅，她隐约看见一个人紧紧靠在大厅中央巨大的更衣镜前，她很好奇这么晚了为何还会有人在这里摸黑照镜子，于是就又走近了几步。很快她就发现了蹊跷:如果是人的话，镜中不是应该有个倒影，可眼前这个……

于是她摸索着打开了墙壁上的电灯开关，灯亮后的一霎那，她看清了眼前的人影，那哪里是什么&rso;人&rso;?她大叫一声晕了过去闻讯蜂拥而致的保安们看到了那一幕可怖的场景，那丢失了的半具尸体，此刻紧贴着镜面而立，半边残缺的身子映在镜中，恰好组成了一具完整的身躯……

此事被校方压了下来，对外一致宣称是&lso;有人故意而为&rso;，可谁会作出这样诡异的举动呢?假设真有这样一个精神变态的人物，那不是比灵异事件更加恐怖吗?&rdo;

天呀，那生物教室，今天我还曾路过，那里，的确听说有一具残缺的人体标本，只是此刻，它已经归于沉寂了吗?我猜，也许它只是对那不完整的身躯心怀不甘吧……

&ldo;‐‐不存在的233号

天翔中学的六百余名学生，每个人都有一个唯一的学号，但其中的一个号码是永远缺失的，那就是第&lso;233号&rso;，这是个奇异的数字，据说曾用到这个学号的人，每个人都会遇到不幸，因为那是一个被施加了诅咒的数字到后来，被分配到学号233的学生们会如临大敌般的断然拒绝接受它，最终导致校方主动放弃了这一数字，所以，在今天的校园里，你绝对找不到第233号学生。

关于诅咒如何而来，目前众说纷纭，比较有影响力的说法是，很多年前，曾有一个学生在学校组织的登山活动中失踪，学校和警方搜救多日，十几天后才在一处山洞中发现了失踪者‐‐遍体鳞伤的她早已冻饿而死。可诡异的是，不知道是因为过度饥饿，还是因为失血过多产生幻觉，遇难者临死前竟将自己左手的皮肉吃得精光，只剩一副白森森的骨架。之所以确定是她自己所为而不是其它野兽，是因为法医在她胃中发现了部分未能消化的组织残留。不但如此，大家还在她身体一侧的沙土地上，发现了她用残臂写满了&lso;救我&rso;二字，别样凄惨。而这名遇难者的学号，就是233。

自那以后，不幸就开始降临到每一个233号学生身上，第一个人在密闭的寝室中用水果刀自残身亡，墙壁上触目惊心的留下了她亲自书写的血淋淋字迹:&lso;救我&rso;。

第二个牺牲者，在马路上与同学散步的时候，毫无征兆的突然扑向一辆飞驰而过的汽车，并当场死亡，据同学回忆，她在挣脱同伴手臂的时候，留下的话居然是同样的&lso;救我&rso;。第三人系从教学楼顶层跳楼身亡;第四个人，则用怪异的姿势，自缢在了床头栏杆上，二者遗言则与前者无异，&lso;救我&rso;。