几个简单的问题过后,王导换了新的话题:“周总,据我们了解,您这两年多次为文县捐款,尤其是学校方面,还出资筹建了一所实验小学,那么您是出于怎样的考虑投资教育的呢?”
“文县是我老家啊,现在小孩多了,师资啊、校舍什么的不够,都得要钱,能帮就帮一把,没什么可说的。”
“可以看出周总对故乡的心意,”王导继续启发道,“所以我想请您谈谈,关于教育的看法,比如——读书求学对一个人的成长是否具有决定性的意义?”
“不是谈公司的吗?为什么要说这些?”
“咱们这个节目想着力塑造企业家的个人形象,所以也会与您讨论一些相关的热点话题。”
周彦川的心里犯嘀咕,他又不是虚构人物,还什么塑造。
“因为您对教育领域确实有贡献,”他接着说,“我才会提出这个议题。”
“教育……这因人而异,”周彦川的眉头微皱,“像我对读书没太大兴趣,从小就怕上课——”
“那个,周总,”王导抬手扶额,“您这样说可能不太合适。”
“怎么不合适?”
“我们现在是知识社会,提倡活到老学到老,读书当然重要,鸿川做到今天这个规模,肯定也和您不断学习掌握新的知识技能分不开。”
“跟我相关的我会学——”
“这就对了嘛!”
“那也只是因为有用,”周彦川继续道,“需要的时候学学就行了,有的东西是实践摸索出来的,还有善于用人,让底下的人去学。我自己要真那么爱学习也不至于上不了大学。”
“周总,”王导移开话筒,对摄像比了个“停”的手势,“您早年出来打工不是因为家庭原因吗?”
“嗯,”周彦川点头,“家里穷是一方面,但我也确实考不上啊。”
“既然这样,周总,我觉得我们可以稍微润色一下,不必强调在校学业的情况,就当作家里负担不起,其实您还有继续深造的意愿——”
“这个真没有,”周彦川打断他,“而且我家也没穷到负担不起学费的程度,要能进大学我妈肯定得让我读,我就不是那块料而已。”
王导拧眉沉思了一会儿,抬起眼对周彦川说:“这样吧周总,我给您写一份稿子,您就按照上面的内容回答,这样应该更节省时间。”
周彦川头疼,怎么每次采访都要隐瞒不爱读书的事实。他现在眼界宽了,自己编瞎话也不是编不出来,但实在懒得在这种事情上费脑子,于是点头:“好吧,麻烦你了。”
过了两天,周彦川又抽出半个上午,按着王导给的稿子重新走一遍流程,总算把这个劳什子任务完成了。
回到办公室,他发现陆允初早上给他打发过信息,说原料方面出了点状况,工期可能会比约定好的延长几天。
【没事,你看着来就行。】
至于陆允初这边,一上午没收到回信,忽瞥见手机上周彦川的对话框一闪,心虚地把视线从电脑屏幕上移开了几秒。
因为他一直在看周彦川的小道八卦,看得津津有味。
这也不怪他,他本想上本地论坛看看有没有适合单人居住的公寓,结果首页飘着的就是一个关于周彦川的老帖。毕竟是论坛性质,跟正规新闻媒体不同,爆出来的大多是未经证实、不知真假的碎料。
看到自己认识的人的相关议论就在面前摊着,难免勾起好奇之心。陆允初点进去的时候就抱持着这种心态。