现场还有其他学校的学生踩点,以及登记考试顺序。
闵老师和英语老师以为其他学校也会跟他们一样,全部选择手卡考试。
万万没想到,其他学校严格把控手卡考试的比例。
他们要求手卡考试的学生比例要控制在百分之五十以内,有的学校则是控制在百分之六十以内。
这些学校像是约好似的,都是这两个比例,而闵老带领的果子里村学校的学生全部都选择了手卡考试,这个情况还是非常特殊的。
各个学校的老师一聊天的时候,也提醒闵老师,说:
“教育局虽然没有硬性规定,但既然设置两种考试形式,学生们就应该都积极参与。”
“先不说考试成绩的事,就是说这个新型的形式,参与的同学越多,到时候就能得到越多的反馈。”
“这是全县第一次引进外教,意义重大啊,闵老师,我们建议你还是拨一部分同学到外教这边哦!”
听了这些话,闵老师和英语老师脸都臊红了。
同样是老师,人家就能想到更深更远,他们却还在洋洋得意,这次百分之九十的学生可以拿满分回校。
他们带的学生都没有经过自由对话的训练,一时之间苦于不知道要怎么重新分配这些学生的组合。
正在发愁的时候,秋来福找到了他们,说:
“老师,我想登记在自由对话考试这边,可以吗?”
“你?连手卡都没读过,怎么自由对话?”闵老师反问。
“就让他去吧,把那几个差生也拨过去,反正他们在手卡考试这边也贡献不了成绩。”英语老师一拍脑门说。
“对对对,好主意,再拨两个成绩稍微好点的过去,这样手卡的比例也控制在了百分之八十以内。”
两位老师就这样把这个棘手的问题给解决了。
秋来福认为,这样对那些平时成绩差的学生很不公平。
他自己是本身对外教很感兴趣的,才跟老师申请去自由对话考试。
而那些差生留在手卡考试这边或许能得点分数,到了外教那边,一分都得不到了。
秋来福摇摇头,可怜那些学生都不知道老师这样的安排。
安排好考试的事,闵老师和英语老师带着学生们从县一中出来,天色就将黑了。
有些同学打算晚上出来玩一玩,被老师拦住了。
老师让大家就近吃过晚饭,就赶快回到房间,给大家再把英语突击练习一下。
英语老师今晚的主要任务就是扫除那些会得零分的情况。
不然真有哪个学生得了个零分,估计不是丢脸那么简单。
上面领导会认为是英语老师的不作为,到时候被教育局点名批评,那就难看了。
他便叫住秋来福,给了他几张口语手卡,让他晚上熟读。
嘱咐他,考试的时候不管听不听得懂外教的话,就按照手卡上的内容说几句出来,只要张口了,考官就不会给零分的。
英语老师如法炮制,把这个方法跟所有分配到外教考试那边的同学讲了一遍。
“为什么要这么敷衍呢?”秋来福边往自己房间走,边大致浏览了一下手卡的内容。
到了房间门口,他还没从书包里掏出房卡,门就开了。
第一秒,秋来福惊呆了,不敢相信自己的眼睛。