小少年停顿了一下,似乎在思考,然后继续回道:“大师傅曾教导梁杰,读书应劳逸结合,有舍才有得,提高身体素质,掌握读书方法,方能事半功倍。”
说完就对杨真真深施一礼。
太后点点头:“是个懂感恩的。”
皇后笑道:“梁公子说得不错,你大师傅教的好,本宫也认为读书应劳逸结合才能事半功倍,只会死读书是不行的。”
“皇后娘娘教导得是。梁杰得大师傅关爱,受益匪浅。大师傅说物有本末,事有始终,要讲究缓急轻重,人应该先保证自身,才能谈学问谈抱负谈功业;大师傅说,和一个家徒四壁、衣不蔽体、三餐不济的人探讨学问,就等于和一个双目失明的人感慨大好河山,和一个失去双腿的人谈论鞋子式样。梁杰思考良久,深以为然,如果失去强壮健康的身体,谈学问就是在谈空中楼阁。”
皇后眼里全是惊喜:“好孩子,你愿意和大皇子一起读书吗?”
“啪!啪!啪!”明黄的身影一边拍手,一边大步走到中间,对着太后一躬身:“母后万安。”
“皇帝坐吧,这孩子哀家和皇后看着都不错。”
皇帝在太后旁边坐下,看向面前身姿挺拔的少年,眼睛却瞟过杨真真,落到皇后身上。
“大师傅说得对啊,朕今日听了也是受益匪浅,朕也得劳逸结合对不?”
皇后站起来轻施一礼:“陛下日日辛苦,为大业殚精竭虑,自当保重身体!”
杨真真合十行礼:“陛下万安!”
梁杰走到中间跪倒:“梁杰参见圣上,愿圣上功成业就,永葆神武,我朝龙腾盛世,瑞照四方。”
“平身!朕问你,为何读书?”皇帝脸色一变,龙威尽显。
杨真真心里一跳,小郭你发啥疯,不过就是个几岁娃娃,也犯得着你又威又压。
又看小梁杰,脸色有些白,似乎也是被吓到。
但只犹疑一瞬,梁杰就拱手回道:“回圣上,梁杰出身商家,祖辈为改换门庭,崇尚读书。但梁杰不敢认同,管仲曰,读书可以明理,读书可以启智,读书可以医愚,圣人又曰,知书才能达礼。梁杰抱着这样的认知喜欢上读书,但随着读书渐多,梁杰知道了读书并不仅仅是为自己读书,为自家读书,天下读书人也可为国读书,为民读书,为建功立业读书。梁杰愿意做一个有抱负的人,行万里路,读万卷书,以期报效朝廷和国家。”
“好!”皇帝威压尽收,眼里全是亮光,眼前这个侃侃而谈的小少年,不出意外,再过十年就是朝廷的栋梁之才。
皇帝想起了江侍郎,看向梁杰的眼光越发温和。
皇帝把眼光投向大皇子:“让梁公子做伴读,皇儿可愿意?”
“儿臣愿意。梁公子的远大抱负,与儿臣不谋而合,儿臣愿和他一起,聆听太傅教诲。”
皇帝又看向梁杰:“刚才皇后问你,你可愿?”