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第168章 爱学习的郭皇帝（第1页）

杨真真看皇帝已被自己说通，准备再给他强调一下流通的重要性。

要提高商人地位，发展国家经济，就得肯定流通的重要性。

皇帝的态度至关重要。

“历朝历代都认为，商人做的事就是买进卖出，吃个差价，并不从事生产和农事，所以商人的地位很低，但其实，要搞活经济就离不开货物的流动，买和卖都离不开银钱，货物的流动就是银钱的流通。”

杨真真看皇帝专心听讲，很是满意，决定赠他一个故事，这是一个她前世非常喜欢且乐于到处分享的故事。

“贫尼给陛下讲个故事，周公公也过来一起听听。”

周公公狗腿地过来，侍立在皇帝旁边。

“一位外地人来到一个萧条的镇子上，准备住店。掌柜说，客人住店须先交一百文押金。外地人交了一百文后，小二带他上楼看房间。”

“掌柜拿着这一百文钱，赶紧出门，立刻将一百文还给对面的猪肉铺老板，因为他欠了一百文的猪肉钱；猪肉老板正好差隔壁成衣店老板一百文买衣服的钱，赶紧还了过去；那卖衣的老板正好差杂货店老板一百文布料钱，立刻还给了杂货店老板；杂货店老板刚好差客栈一百文的住店钱，于是这一百文又回到了掌柜手里。”

“这时，外地人看完房间，觉得不满意，走下楼来，拿回自己先交的押金就走了。”

皇帝张大嘴巴：“太神奇了，转了一圈这一百文还是回到了外地人手里，但客栈掌柜、猪肉老板、成衣老板、杂货店老板的债务都已还清。”

杨真真点头：“这就是流通的力量。”

周公公也理清了这个故事里的关系和结果，他和皇帝的感受一样，太神奇了！

“还能说流通的力量对国家经济微乎其微吗？”

皇帝和太监一起摇头。

“现在我们来看流通和商人的关系。流通领域主要包括三个基本环节：商品收购、商品储存和商品销售。这三个环节，都需要商人来实现。当货物得以流动，银钱得以流通，整个市场就此活跃。商人在促进商品从生产到消费的转移、调节供需、促进经济发展等方面发挥着不可替代的作用?。陛下您说是不是？”

皇帝点头。

虽然不是非常明白，但是大师傅说的意思就是商人通过买进卖出起到推进流通的作用，这点他是听懂了的。

“请问大师傅何为调节供需？”

透明人周公公猛地开口，把皇帝和杨真真都吓了一跳。

杨真真非常高兴，她就喜欢这样认真听讲不懂就问的学生。当即耐心道：“比如皮鞋店，三十六码的鞋子还存了十双，三十九码的鞋子已销售一空，就说明三十六码鞋子的供应已经大于需求，而三十九码却是供不应求。掌柜的去皮鞋厂进货的时候，会怎么拿货?”

皇帝：“三十六码的就不补货了，三十九码的可以多拿几双，因为买卖其实也是一个市场调查，通过买卖可知，穿三十九码鞋子的人更多。这就提醒了皮鞋厂，以后生产皮鞋的时候，三十九码的可以多生产一些，三十六码的少生产一些。”

杨真真由衷赞道：“陛下太聪明了，贫尼好生佩服。这就是调节供需！”

周公公已经跪倒在地：“陛下的聪明是奴才的一万倍，奴才这下终于明白了。”

“起来吧，朕看你挺好学的，跟着大师傅好好学，以后都用得上。”皇帝和颜悦色，踌躇满志，一副就要大展宏图的样子。

杨真真笑微微地看向两人，非常感谢周公公，不是周公公，她还不好提到皮鞋店。

想了想，又大胆开口：“陛下开了皮鞋店，开了大剧院，又开了收费高速路，眼下还要开精工坊，还要发展物联业，其实陛下已经算是个大商人了，陛下您觉得自己很无耻吗？”

“自然不是，朕可是取之有道的。”

“所以当下我们要做的，就是发展取之有道的商业经济，让举国上下富起来。”

“如今陛下已经成为大业的表率。打个比方，陛下就是最能干的巧妇，正在竭尽所能，教一个国家的人民如何找米，如何做饭。这是陛下的英明和恩德之处，贫尼只要想到陛下为大业殚精竭虑、废寝忘食，贫尼就为大业有这样一位君主而感到庆幸。”

皇帝哈哈大笑，又虚心求教：“如果将发展经济付之实践，首先要做的是什么？”

“提高商人地位，提高商业地位。”

“我朝商户子女可参加科考，已比前朝进步许多。但商人好利，对国家、民生并无关心，施政当施仁政，讲求仁义礼智，而仁者，往往既忠且义，这是一方面的原因。”

皇帝顿了一顿，似乎正在思考，接着又道：“另一方面，如果不重农抑商，因为利的驱使，耕种者势必越来越少，商人越来越多，从利而动也会在民间形成风气，这是一个很大的隐患。”

皇帝定定地看向杨真真：“大师傅说过的话朕都记得，你在提醒朕要注意免税群体的时候说，当越来越多的农民失去了土地，就会民心不稳，这将是一个巨大的影响国家安定的隐患，农业是根本，农民就是举国上下吃饭的保障，不能再提高商人的地位了。”