到……到底是打气还是宣战?
纠结着这个问题时,绿谷出久对上了知绘充满战意的橙色双眸。
她在把他当成对手。
想到刚才测试排名上,占据着第一名的名字,绿谷出久咬咬牙,回应道:&ldo;我也会努力做到最好的,迹部同学。&rdo;
&ldo;那,从挺起胸膛开始吧,在任何人面前。&rdo;知绘轻轻拍拍面前少年的肩膀,挥手暂时告别,&ldo;我先回教室啦,一会儿见。&rdo;
除了与个性相关的科目之外,雄英高中也有常规课程。数学英语国语是大科,艺术类的也有涉及。
一天的学习中,知绘跟蛙吹梅雨的关系变得更好了些。遗憾的是,蛙吹梅雨的家跟她在相反方向。
出教室时刚聊到这个话题,一个可疑的黄色物体挡在两人面前。
&ldo;相泽老师?&rdo;
&ldo;嗯,来办公室。&rdo;奇怪出场的相泽消太熟练的从睡袋里走出来,面无表情的样子有些严肃。
说完,他转过身走在前面。
放学时被班主任叫走这种剧情,怎么想都像要挨训,蛙吹梅雨顿时担忧的问:&ldo;小知绘?&rdo;
&ldo;没事的小梅雨。&rdo;安抚着好友,知绘笑道,&ldo;明天见。&rdo;
其实她心里也有些没谱。
想来想去今天唯一有问题的地方,大概是琦玉老师差点和欧尔麦特先生打起来的事。
哇,这样一想就有点可怕了。
站在相泽消太的办公桌前,知绘踹踹不安的等着他开口。
眉眼耷拉的班主任以一副没精神的样子,递出两张纸。
知绘接到手里一看,一张是她个性测试成绩的表,另一张是战斗服报告书。
&ldo;你的个性已经更新录入,战斗服可以重新提交一次。&rdo;
画纸上面是简单的防御性的剑道服,毕竟知绘先前没打算过自己的个性「超速绘画」能用来战斗。
原来是为战斗服的事。
&ldo;我可以回去设计,明天交么?&rdo;
&ldo;可以。&rdo;相泽消太不着痕迹的把话题引申开来,&ldo;目前你对你的新个性有哪些了解?&rdo;
&ldo;今天的后遗症时间很短,大概只有五分钟的样子。&rdo;没从相泽消太的神情上看出苛责的成分,知绘认真的作出分析,&ldo;老师说过跟念出口的感情有关,我猜或许也跟人数多少有联系,这些还要在后面再多试几次才行。&rdo;
&ldo;召唤出来的人物会在完成我的一个委托后回去,或许,在没有完成委托的时候,能一直在这个世界。&rdo;
不过这一条,真正要测试起来有些过分。不管是谁,都有自己的事情要完成,怎么好让他一直待在这个世界呢?