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比如教材会告诉杨广开凿大运河以及京杭大运河的重要性，功在千秋，却不会告诉你，大运河其实从春秋时就开始修建，杨广只凿了一段，并且没几年就因为战乱於堵，现在的大运河是元朝修的。并且杨广的罪在当代是将他老子留给他的八百万户人口败到两百万，以一己之力干掉四分之三的人口，秀出天际。比如教材会告诉你，武则天上承贞观，下启开元，却不会告诉你，她是李世民的妃子，李治的皇后兼小妈，以及她有个六味帝王丸的儿子。比如教材会告诉你，宋朝经济繁荣昌盛，却不会告诉你宋朝软骨病晚期，且是土地兼并最激烈的朝代。虞微闲得没事干啃正史打发时间时三观都碎了，跟自己上学时学的简直差天共地。考虑到丹曦默写的是幼儿园加小学教材，虞微相信教材里的美化与春秋笔法只会更严重。想真正了解这个世界的历史，最合适的还是那四摞俩人高的《人族纪年》，但太厚了，也搬不动，虞微只能对丹曦表示等我有了空间装备再找你拿，只搬走了蒙学教材。虞微以为自己面对的最大难题是美化与春秋笔法带来的失真，却在翻了几页后发现自己错了。最大的难题是词与典故。汉字里每个词都不是凭空硬造出来的，有其历史原型，成语就夸张，一个成语就是一个超级压缩小故事。历史与语文教材的用词用典从来都是所有科目里最严重的，自小在这种文化氛围里耳濡目染长大，就算没见过对应的字，也多半听周围人用过，因此识字后，哪怕是幼崽也能自己翻教材读历史。虞微识字，但她不是这种文化氛围里长大的，看到词与典故只会阿巴阿巴。虞微开始怀念白帝传了，写得超通俗易懂，又是小说，还可以联系上下文进行猜测，但历史历史最神奇的地方便在于你永远不知道它会往哪个方向狂奔。意识到自己的短板后虞微果断向望潮珊瑚请教。“我建议你去找丹曦君，她是历史学专家。”“这只是教材。”“我历史毕业已三千六百年。”虞微懂了。“那大概历史你总知道的吧？”她虽然也毕业就把知识还给了老师，但起码还记得夏商周秦两汉魏晋南北朝隋唐宋元明清。“但我脑子里的历史都很零碎，难以整理，你想知道什么，直接问吧，看我能不能想起来。”“你之前说巫鬼时代、世家时代、天庭时代，历史一共分几个时代？叫什么名字？每个时代分别延续多久？”“一共五个时代，巫鬼时代是最古老的时代，具体延续多久无从考据，那个时代统治着人族的据说巫和鬼，反正很凶残，我依稀记得丹曦君说过，那个时代人祭和虐杀非常流行。”“为什么？”虞微不解，听起来有点像异界版商朝，但商朝可以随便杀祭是因为没鬼，而这个世界e，根据玩家们的鉴定，这些修士里有一人种族名称为鬼。“在真有鬼的世界随便杀祭，不怕制造出厉鬼吗？”望潮珊瑚一脸一言难尽。“残忍杀祭的目的就是为了制造厉鬼，而死得越惨，怨气越大，诞生的厉鬼越强大。”“不怕厉鬼报复吗？”虞微不能理解。“图什么？”“图力量，巫鬼时代，顾名思义，除了鬼还有巫，巫或奴役鬼，或尊鬼为神，以此获得厉鬼的力量。”“鬼会听话？”“鬼吃人，吃鬼。”虞微懂了。“杀祭除了制造厉鬼还为控制的鬼提供食物，那这个时代是怎么结束的？商朝的杀祭文化结束于周，既然这个世界不是静态的背景板，想来也会有一个周。”“听不懂你的说的商周是什么，但人族的巫鬼时代大约在二十二万年前被不需要杀祭的修士结束，修士杀尽巫鬼，取而代之的是世家时代。”果然如此，虞微又道：“世家时代该不会是只有出身世家的修士才能修炼吧？”望潮珊瑚点头。“你真聪明。”“可世家要如何保证后继有人？”虞微不解。“修士生育率低，而除非仙人，否则生下的子嗣没有灵根的概率很大。”“修士与修士生的子嗣有灵根的概率更高，且通过修炼一些特殊的功法，可以令女修生下有灵根的子嗣概率增加。”虞微懂了，无语的问：“那要不要再来个炉鼎作用？反正都是工具，两种功能好过一种功能。”望潮珊瑚露出了怪异的表情。“人族挺了解人族的，世家时代确实这么干了。”虞微：“我很好奇世家时代怎么结束的。”“世家时代亡于内乱，世家男修与女修的内乱中女修为与世家对抗，将修炼的功法与知识传授给有灵根的凡人，这些凡人建立了宗门，十二万年前，宗门修士屠尽世家。”