下课铃响,老师夹着书走出了教室,走到后门口时还不忘再提醒许霓笙一句:“你到我办公室来。”
许霓笙起身就走,走过容与身边的时候,她的袖子被勾住了。
容与伸出手指夹住了她的校服袖子,淡淡地笑了一下,微昂起头时神色中带有一份儿天生的矜傲:“刚才那道题听懂了?”
许霓笙低眸回看他,下意识的语气低落:“没太听懂。”
“一会儿回来我讲给你听。”
许霓笙惊奇地扬眉看他,一时没反应过来。
好像关系就那么莫名其妙的缓和了。容与说话的口气,就像是之前什么都没发生过一样。
她愣怔着看他,疑虑着要不要先去地理办公室再说。
容与以为她没听见,遂又换了套说辞:“我的解释更通俗易懂些,回来说给你听。”
他说话的口气太过熟稔,笑容亲切又阳光,许霓笙一时晃了神,快速地点点头说:“好。”
耽搁了几分钟后,许霓笙终于推开了地理办公室的门。
走到地理老师面前,许霓笙听见她语重心长的问:“你以后想要学文学理。”
许霓笙思索了下,果断的回复:“文。”
“讨厌学地理?”
她错开老师的目光,语气笃定:“不是。”
“那我讲课你能不能听的明白?”
许霓笙咬唇,虚伪的应了声:“能。”
她和其他同年级的人一样,不肯在老师们面前承认自己的不开窍和对学业的无能为力。
如果可以,谁不想当老师们眼里的优等生?
虽然在朝气蓬勃的年纪,许霓笙也想同其他人天赋异禀的人一样,骄傲的将自己与平凡的人划开线。但却悲伤的发现,自己怎么也学不好地理这个现实。
或是说,她很幸运的在一开始就知情了这件事,而不是在努力不服输的拼搏后无奈的承认自己的短板。
人都是有短板的。
最起码大多数人都如此。
很多人为了这不服输的一口气吃尽苦头,为了证明自己不差那些聪明的人半毫。可事实就是如此,有些天赋的存在本就是一个让人望尘莫及的高度。
人们总说,成功要靠天赋和后天努力。但总是恰恰忘记,有些高度本来就是没有天赋的人无法企及的。
许霓笙自认她在学习上是没有天赋的。hr
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