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第29章（第2页）

杨帆觉得，必须再找点儿什么塞进肚子，否则什么都干不下去，心都慌了。

于是他和冯坤又打开一个女生的饭盒，装的是饺子，一人捏了一个。

冯坤咬了一口，发现是韭菜馅的，便给了杨帆：我不吃韭菜。

吃完饺子，广播体操已经做到跳跃运动，马上就该整理运动了，整理运动一完，听体育老师废话几句，学生们就下操了。杨帆和冯坤赶紧收拾了饭盒，抬去锅炉房。

这次偷嘴，让杨帆和冯坤尝到了甜头，不仅满足了嘴，还从偷中体会到乐趣。

原来贼不仅仅是冲着结果去的，过程也充满了快感。从此二人一发不可收拾，每当同学们在操场上踢腿伸胳膊的时候，他俩便将二十多个饭盒逐一过目，有选择地品尝‐‐如果都吃，会撑着。

半个月后，杨帆和冯坤对谁的家长手艺好，谁家经常做什么了如指掌。只是偷吃并没有意思，有时候两人会做个游戏，一个人闭眼吃一口菜，猜是从谁的饭盒里拿出来的。起初他们经常把几个人搞混，但后来随着吃的次数的增加，还是发现了不一样：酱油搁的多少不同。时间长了，杨帆觉得，打开一个个饭盒，呈现在眼前的不仅仅是一盒盒饭菜，而是一个个家庭。

吃百家饭，破万卷书，行万里路。杨帆觉得他已经实现了前面的一句。

下了课间操，当别的同学饥肠辘辘地坐在教室里上第三节课的时候，杨帆和冯坤却嘴巴油脂麻花，昂首挺胸‐‐不挺肚子撑得难受。

老师经常夸他俩听课状态好，让全班同学向他们学习。

杨帆和冯坤的精神饱满，是以同学们中午少吃一口或多口饭菜为代价换来的。在他们送饭的这两个月里，陈燕变得面黄肌瘦。

他妈带她去医院看，大夫说是营养不良。

她妈问她，每天两个鸡腿还不够你吃的吗。

陈燕说，你什么时候给我带过两个鸡腿，每次都是一个，有时候就是鸡爪子。

每次带饭都是陈燕妈给陈燕装好饭盒，陈燕也不看，第二天热饭的时候交给杨帆，中午打开饭盒的时候里面有什么就吃什么。

原来是杨帆和冯坤觉得陈燕妈的手艺好，每天都不忘视察一下陈燕的饭盒。一次吃得尽情，俩鸡腿都被消灭了，忘了中午陈燕还要吃，便从别人饭盒里掰了个鸡爪子给陈燕补上。

陈燕妈觉得此事蹊跷，又给陈燕带了两个鸡腿，还给了五块钱，叮嘱陈燕，不要吃饭盒里的饭，中午去外面吃。

第二天陈燕照办了。第三节课上到一半的时候，杨帆和冯坤双双举手去上厕所。

从厕所回来后，听了没五分钟课又去了。

后半节课对杨帆和冯坤而言，几乎成了折返跑的体育课，频频往返于厕所和教室之间。

沈老师说，你俩不行的话就在那待着别回来了，这样一趟一趟也怪累的。

中午，陈燕打开饭盒一看，只剩一个鸡腿了。陈燕倒掉放了泻药的鸡腿，去了沈老师办公室。

杨帆和冯坤落网了，被免去热饭一职，重新回到课间操的队列中，到了第四节课的时候也饿得蔫头耷拉脑。

真相大白后，热饭的同学相继回忆起有问题的地方。

有人说，热饭之前饭盒挺沉的，热完后感觉轻了。

有人说，在家的时候，饭都吃不了，在学校还不够吃，终于明白为什么在学校饭量比在家大了。

还有人说，上幼儿园的时候老师就告诉我螃蟹八条腿，最近每次吃都是六条腿，还以为不是老师教错了，就是螃蟹变异了。