毛毛甚至有一次把洁临带去上骑术低等级课,他甚至忘了洁临手不方便的事。洁临去了上课,也只是在马上待了一圈儿,洁临并不知道这是上课,还以为是骑马玩。她只是既忐忑又兴奋的被毛毛带在马上玩了一小圈。即使是那么一小圈,她也是开心的,只是之后,毛毛就再没带她去上过了骑术课了,洁临还心心念念想着下次再去玩呢。
基于每次江奇去马场都能看到毛毛的身影,江奇又苦口婆心的说着总是上一门课的不好之处。
毛毛答应江奇一天只上一节骑术课,其他时间上别的课。
毛毛有那么乖吗?并不!在江奇上课时,毛毛经常去马场,江奇不上课时,他才去“老实”上别的课。
日子就这样过去了好些天,校方才像是突然想到要给新来的同事来个欢迎会。和江奇同一批进来的老师,还有好几个人,江奇是一个也没见过。
说是来个欢迎会,其实就是让孩子下课时集中在一起,当然,孩子来不来,校方也不管。来了的孩子也只是来听他们做个非常简单的自我介绍,真的是非常简单。是要多敷衍就有多敷衍。甚至还没结束,大部分孩子就陆陆续续跑了,有跑去上课的,也有跑去玩了的,真是一点组织纪律都没有。简直乱得可以,这样,能有多少孩子,记住了新来的老师。
江奇站在台上有些懵,介绍完了,有些不知何去何从了。而其他老师和学生都散得七七八八了。
“江奇老师,我们要去上课了,你还站在上面干嘛呢?”礼英奇怪地看向江奇。
“噢!好!”江奇走下台,真的很不适应学校的氛围,但也没办法,只能努力适应。
“江奇老师现在说的黎将语很不错了呢!”自我介绍时是说的黎将语了。
“是你教的好!”每天上课听礼英在冈逊语和黎将语之间互译,又身处在黎将语言的环境中,其实学会说黎将语是很自然的一件事。虽然比起毛毛这个有语言天赋的人还差的远了,但至少能听懂大部分的黎将语了,也能和别人简单的交流了。
在上完一段课之后,江奇突然发现,学校没有放假。学校里的老师没有假期,学生也没有假期,更没有星期六,星期天的说法。
江奇就去问礼英这是怎么回事。
“什么是假期?”礼英还反问江奇,她似乎真的不知道。
“假期就是每隔一段时间,或节假日放假不用上班的时间。还有孩子们每天学习也会累,要适当的休息,所以要隔一段时间放假。”
“噢!就是有事不上班。”礼英是这么理解的,“江奇老师是有事吗?有事可以请假的。”
教室里有两个老师,一个老师请假,另一个老师就得顶上,学校一直是这么做的。礼英有时不想上班了或有事就不会去上班。只是江奇是助教,没有这方面的顾虑,想请假还是可以直接请的。
当然假也不是无限请的,学校自己是有一套自己的规则。
“我没事。”江奇还是没有请假,他也没事,不用请假,只是上了那么久的班,有些疑惑罢了,现在懂了,不过,也没关系了,没假就没假吧!上着上着也就习惯了。
下午的时侯,礼英拿来一本厚厚的书给江奇,“江奇老师,给你。”
“这是什么?”江奇随意翻看,是一本黎将的书,里面的内容,他基本上是看不懂的。
“逍虎学校规则书,里面有写请假流程,学校的课程安排,学校