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第21章（第1页）

他诧异地抬头望她。&ldo;你爸？……他是谁，也是教授？&rdo;

&ldo;你已经看过他穿海军军装的照片。他曾是一位潜艇艇长。&rdo;

他差一点叫了起来。

&ldo;你说你是一位潜艇艇长的女儿？&rdo;

&ldo;曾经是。&rdo;她有点好笑地望着他，&ldo;你为何有点张皇失措？这有什么不对头吗？&rdo;

&ldo;这位潜艇艇长现在做什么？&rdo;

她注意到回答他的问题之前她似乎皱了一下眉头。

&ldo;现在他老了，早就不当艇长了。……他是个快要退休的人了。&rdo;

江白不再对这位早年的潜艇艇长感兴趣。他合上那厚厚一本潜艇海难史资料，闭了闭眼睛。

海韵看了看他。

&ldo;你有点心神不宁。&rdo;

&ldo;不，只是有点累。读这样的东西总是让人觉得很累。……你房里有钢琴，为什么不能给客人弹一曲呢？&rdo;

气氛重新变得轻松起来。她咯咯地笑了。

&ldo;你相信我还有音乐才能？&rdo;

&ldo;我相信我面前的姑娘有许许多多才能。她不仅是一个优秀的图书馆长，而且琴棋书画，医卜星相，无所不能。&rdo;

她的脸颊红红的，如同两片云。他的话满足了姑娘内心的骄傲。

&ldo;你很会恭维女孩子。你这么能干却直到今天才遇上我这么一个傻丫头，我真替你惋惜。&rdo;

&ldo;谢谢夸奖。我不会晕头转向的。&rdo;

&ldo;你用刚才那样的标准要求一个女孩子太过份了。但是你要听琴，我还是可以献丑。&rdo;

&ldo;你还没弹琴，我已经沉醉了。&rdo;

&ldo;如果你愿意用这种所谓机智的语言谈下去，那你就听不到我弹琴了。&rdo;

江白大笑。

&ldo;我十分乐意让我的聪明机智休息休息。&rdo;

他们回到海韵的房间。钢琴上散乱的书被拾掇开，海韵打开琴盖，江白坐在她旁边的沙发上。

&ldo;能知道我将听到一首什么曲子吗？&rdo;

&ldo;《少女和一名潜艇艇长的故事》。&rdo;

&ldo;没有听说有过这样一首曲子。&rdo;

&ldo;以前我也不知道世界上还有这样一首钢琴曲。后来整理书房才发现。一支不错的曲子。&rdo;

江白内心里突然有了一种殷切的欣赏期待。他真地还没有听到过与潜艇有关的钢琴曲。

清亮的琴声回响起来。

从她的指尖奏响第一个音符，他就感觉到自己的期待不会落空了。曲作者的第一个乐句就让他听出了大海的咆哮。大海在咆哮，大海也在叹息，那是大海的灵魂化作一个矛盾的音乐形象出现在万顷海涛之上。它是奔放的精灵，它的声音开始还只是显得明亮而单弱，渐渐地变得汹涌澎湃，渐渐地展开自己的广大无垠，风和日丽的日子一闪即逝，风暴随之而来，大海摇荡起来，风逼着它发出狂暴的呼喊，嗓音低沉的大涌一个接着一个扑来，嘹亮的浪头高高耸立，鞭子一样抽打着昏暗的天空和海水。大海在哭泣，大海在自己的越发嘹亮的音乐主题中哭泣，同时大海在疯狂的肆虐中表现自己的性格。它是伟大的精灵，同时又是无奈的精灵。没有了天和地，没有了日月星辰，世界化作一团毫无秩序和目的的狂躁与粗蛮的力，化作力与力的撞击。它延续着，时间仿佛失去了意义，不复存在，世界和一切人类理性都失去了希望。是的，是希望。但是一支新的乐句，一个新的主题，一个新的形象已经从远海，从滔天的风暴中出现了，开始时还很模糊，渐渐地清晰起来，被大海的狂暴吞没了，消失了，你等待着，却总也听不到它的声音，你绝望了，你以为它已丧身海底，那艘希望之船，那渡人于安全之地的诺亚之舟，那狂暴的大海、黑暗的世界上唯一让人感觉到了生意的声音，永远消失了，最后一线阳光熄灭了，只有大海的狂烈与悲哀的主题……但是那个新的音乐主题、新的形象又出现了，它越来越明亮，它在颠簸，它在挣扎，不，它在搏斗！挣扎也是搏斗，挣扎是不屈的反抗！是人的精神与世界和命运的超乎寻常的抗争。它在破浪前行。大海的主题又汹涌上来了，它不甘心失败，不甘心自己的音响中存在着异样的音响，它不愿意！于是那在风暴中颠簸的希望之舟，不，是一艘潜艇破浪前行的音乐形象又消失了，又出现了，它高亢起来，变得那么激烈，仿佛要用生命中最后的力量进行一次实力悬殊的搏击。大海依然辽阔无垠，狂暴的海的力量仍然巨大无边，但是大海之上，潜艇的形象和音响渐渐却成了主要的形象和音响，第一次压倒了比它更有力的大海。海的力量又涌上来了，新的一轮搏斗开始，大海因为有了对手而越发狂暴和猛烈，潜艇的声音和形象又模糊了，它真地能冲出大海的围困与淹埋吗？

一个全新的主题突然出现了，不，它是早就出现过的，一开始就出现了，只是他只想听到大海，听到潜艇艇长的故事，没有注意到它。现在他听到它了，它的第一个乐句就是嘹亮的，同时又是缠绵的，催人泪下的，似乎作曲家突然施了魔法，大海不见了，潜艇不见了，只剩下了一座静寂的荒园，一间孤寂的小楼中的斗室，斗室里只有一位对着月光苦苦思念着恋人的少女（现在江白明白为什么这首乐曲叫做《少女和一个潜艇艇长的故事》了），无论是狂暴的大海，还是在波涛汹涌的海上苦苦挣扎与搏斗的潜艇，都成了她的想象，她的幻觉，她的思恋。这想象和幻觉在她又是极真实的，比真实更真实，一种被恐惧和苦苦的思恋强化与放大的真实……大海的主题又出现了，然后是搏击狂风巨浪的潜艇。三个音乐主题现在交叉出现，有时分开，有时合在一起，分不清谁是第一主题或第二主题了，少女的主题突然和意外地也被大海的主题无情地淹没了，然而更令人惊奇的是，前者却在这一刻显示出了发自内心的喜悦和义无反顾。她走向了大海，走向死亡，充满着对恋人的爱和对这爱本身的无边无涯的激情。她正在奔向大海，奔向大海中的潜艇，潜艇的艇长，她要和他在一起，无论生还是死（更大的可能仅仅是死），她愿意这样，她在这一无法避免的决择里体会到了人生的极大欢乐，她正在这欢乐中放声歌唱……